{"id":79060,"date":"2025-11-07T13:02:05","date_gmt":"2025-11-07T13:02:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/?page_id=79060"},"modified":"2026-04-17T15:26:19","modified_gmt":"2026-04-17T14:26:19","slug":"eco-educacao-comunicacao-e-conhecimento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/municipe\/areas-de-acao\/educacao\/eco-educacao-comunicacao-e-conhecimento\/","title":{"rendered":"(Portugu\u00eas) ECO \u2013 Educa\u00e7\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o e Conhecimento"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/www.cm-evora.pt\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79060\/\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-pt\" title=\"Portugu\u00eas\">Portugu\u00eas<\/a>.<\/p><p><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-scaled.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-80290\" src=\"https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-scaled.png\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"710\" srcset=\"https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-scaled.png 2560w, https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-300x83.png 300w, https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-1024x284.png 1024w, https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-768x213.png 768w, https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-1536x426.png 1536w, https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-2048x568.png 2048w, https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Logo_ECO_Deis_HORIZONTAL-1320x366.png 1320w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>O PROJETO<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>O Munic\u00edpio de \u00c9vora, no \u00e2mbito de uma candidatura ao PIPSE \u2013 Programa (Inter)municipal de Promo\u00e7\u00e3o do Sucesso Escolar, criou o Projeto Municipal de Promo\u00e7\u00e3o do Sucesso Escolar \u2013 ECO, que tem a dura\u00e7\u00e3o prevista de <strong>24 meses <\/strong>(anos letivos 2025\/26 e 2026\/27)<\/p>\n<p>Total da opera\u00e7\u00e3o: 142.230,82 \u20ac<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>OBJETIVOS<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>O <strong>Projeto ECO<\/strong> tem como objetivo <strong>promover m\u00e9todos de estudo<\/strong> e desenvolver<strong> compet\u00eancias de oralidade, leitura e escrita<\/strong>, contribuindo para a melhoria do sucesso escolar. O n\u00e3o desenvolvimento adequado destas compet\u00eancias pode afetar o autoconceito, a autoefic\u00e1cia e a motiva\u00e7\u00e3o dos alunos, influenciando o seu desempenho escolar e comprometendo o seu percurso acad\u00e9mico. O Projeto ECO visa, precisamente, apoiar os alunos nestas \u00e1reas, colmatando estas dificuldades e promovendo o sucesso escolar de forma integrada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>INTERVENIENTES E RESPONSABILIDADES<\/strong><\/span><\/h3>\n<h4><strong>MUNIC\u00cdPIO<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>coordena\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o global das iniciativas de sucesso educativo no concelho;<\/li>\n<li>\u00a0articula\u00e7\u00e3o com entidades locais e a promo\u00e7\u00e3o do envolvimento da comunidade.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cabe ao Munic\u00edpio garantir a visibilidade das a\u00e7\u00f5es, a mobiliza\u00e7\u00e3o dos recursos comunit\u00e1rios e culturais e a sustentabilidade das iniciativas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS (AE)<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Executar estrat\u00e9gias educativas no terreno;<\/li>\n<li>Realizar o diagn\u00f3stico das necessidades dos alunos;<\/li>\n<li>Mobilizar os docentes e outros t\u00e9cnicos;<\/li>\n<li>Garantir a articula\u00e7\u00e3o com as fam\u00edlias (agilizando procedimentos com o apoio da equipa multidisciplinar).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Os AE dever\u00e3o acompanhar a dimens\u00e3o pedag\u00f3gica da interven\u00e7\u00e3o, garantindo a qualidade das aprendizagens e a promo\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas inclusivas, concretizadas atrav\u00e9s do diagn\u00f3stico e interven\u00e7\u00e3o adequada \u00e0s dificuldades de aprendizagem.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Gestor de equipa do AE:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Assegura o cumprimento do modelo operacional;<\/li>\n<li>Organiza os processos de sinaliza\u00e7\u00e3o dos alunos;<\/li>\n<li>Regula a efici\u00eancia do trabalho colaborativo;<\/li>\n<li>Alinha objetivos e metodologias e monitorizar a implementa\u00e7\u00e3o das atividades.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h4><strong>CIEP <\/strong>(Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia)<\/h4>\n<p>No \u00e2mbito dos Programas (Inter)municipais de Promo\u00e7\u00e3o do Sucesso Escolar, a CIMAC submeteu a candidatura do projeto\u00a0<strong>REAGE+, Regi\u00e3o +Educativa, Alentejo Central em Rede<\/strong>, com enfoque na contrata\u00e7\u00e3o de uma equipa externa especializada em monitoriza\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de projetos educativos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A equipa do Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de \u00c9vora garantir\u00e1, mediante uma abordagem participativa e integrada, com recolha de dados quantitativos e qualitativos, a monitoriza\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do projeto ECO.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>EQUIPA ECO<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>O projeto conta com uma\u00a0<strong>equipa de 3 profissionais especializados, <\/strong>recrutados pela C\u00e2mara Municipal de \u00c9vora, que interv\u00e9m com alunos do <strong>1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong> do concelho em algumas escolas dos Agrupamentos de escolas Severim de Faria (EB de Almeirim e EB de S. Man\u00e7os) e Andr\u00e9 de Gouveia (EB Frei Aleixo e EB Gra\u00e7a do Divor). As interven\u00e7\u00f5es conduzidas por esta equipa poder\u00e3o ser de car\u00e1ter <strong>individual e\/ou em grupo<\/strong>, realizadas em articula\u00e7\u00e3o com as equipas docentes e t\u00e9cnicas das escolas, bem como com as fam\u00edlias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>ATIVIDADES<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>A interven\u00e7\u00e3o ECO \u00e9 personalizada e adaptada a cada contexto escolar, em que:<\/p>\n<p><strong>Diagn\u00f3stico<\/strong><br \/>\nNuma primeira fase, \u00e9 realizado um diagn\u00f3stico junto dos alunos, identificando dificuldades espec\u00edficas e potencialidades. Com base nesse diagn\u00f3stico, s\u00e3o identificadas as crian\u00e7as a acompanhar, tendo em conta as necessidades detetadas e a capacidade de resposta da equipa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Planeamento da interven\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n<p>Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o das necessidades de apoio e planificado o trabalho a desenvolver com cada crian\u00e7a, em articula\u00e7\u00e3o com o docente titular de turma e a fam\u00edlia\/encarregado de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Interven\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>A interven\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ocorrer em momentos distintos ao longo dos 24 meses, abrangendo diferentes grupos de alunos, conforme a evolu\u00e7\u00e3o das situa\u00e7\u00f5es identificadas.<\/p>\n<p>A interven\u00e7\u00e3o ECO inclui:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Sess\u00f5es semanais (individuais, em pequeno ou grande grupo, conforme as necessidades) com as crian\u00e7as;<\/li>\n<li>Utiliza\u00e7\u00e3o de plataformas digitais (Leiamos) e\/ou outros recursos;<\/li>\n<li>Sess\u00f5es do projeto MUS-E (JI e EB Cruz da Picada);<\/li>\n<li>Visitas explorat\u00f3rias a bibliotecas ou outros espa\u00e7os p\u00fablicos de interesse;<\/li>\n<li>Sess\u00f5es de informa\u00e7\u00e3o\/capacita\u00e7\u00e3o para as fam\u00edlias e comunidade em geral (nas escolas, na Ludoteca ou noutros espa\u00e7os da comunidade);<\/li>\n<li>Articula\u00e7\u00e3o com outros projetos e iniciativas escolares (ex. bibliotecas escolares, Orquestra Gera\u00e7\u00e3o, etc.);<\/li>\n<li>Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas entre equipas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>LEIAMOS<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>A metodologia <em>Leiamos <\/em>(https:\/\/recupera.dge.mec.pt\/recurso\/leiamos) permite a avalia\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3stico e fornece ferramentas para a interven\u00e7\u00e3o, no que respeita \u00e0s compet\u00eancias pr\u00e9-leitoras e leitoras, ao n\u00edvel do processamento fonol\u00f3gico (ex. consci\u00eancia fon\u00e9mica) e da palavra escrita (ex. descodifica\u00e7\u00e3o), com recurso a materiais pedag\u00f3gicos e a uma aplica\u00e7\u00e3o (app.leiamos). Esta solu\u00e7\u00e3o ser\u00e1 disponibilizada \u00e0 equipa multidisciplinar e docentes, a quem ser\u00e1 garantida forma\u00e7\u00e3o e o acompanhamento individualizado dos resultados dos alunos pela equipa <em>Leiamos<\/em>. O projeto decorre ao longo de cada ano letivo e os resultados s\u00e3o monitorizados atrav\u00e9s da avalia\u00e7\u00e3o individual de cada crian\u00e7a, num momento inicial e uma avalia\u00e7\u00e3o final.<\/p>\n<p>A metodologia LEIAMOS ser\u00e1 desenvolvida, no concelho de \u00c9vora com alunos do <strong>1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong> do concelho em algumas escolas dos Agrupamentos de escolas Severim de Faria (EB de Almeirim, EB de S. Man\u00e7os e EB S. Sebasti\u00e3o da Giesteira), Andr\u00e9 de Gouveia (EB Frei Aleixo e EB Gra\u00e7a do Divor) e Manuel Ferreira Patr\u00edcio (EB Cruz da Picada).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>MUS-E <\/strong><\/span><\/h3>\n<p>O MUS-E \u00e9 um projeto de \u00e2mbito internacional desenvolvido pela Associa\u00e7\u00e3o Menhuin Portugal, com objetivos art\u00edsticos, pedag\u00f3gicos e sociais, que se encontra implementado em Portugal desde o ano letivo 1996\/1997.<\/p>\n<p>O trabalho do MUS-E visa promover a inclus\u00e3o social e o desenvolvimento pessoal atrav\u00e9s de atividades art\u00edsticas, contribuindo para a preven\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es de viol\u00eancia, racismo, exclus\u00e3o social, escolar e cultural, absentismo e insucesso escolar de muitas crian\u00e7as e jovens. A interven\u00e7\u00e3o do MUS-E no AE Manuel Ferreira Patr\u00edcio ser\u00e1 determinante para garantir uma maior motiva\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e uma mais f\u00e1cil articula\u00e7\u00e3o com as fam\u00edlias, bem como em termos da promo\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias comunicativas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>FAM\u00cdLIAS<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>No que respeita ao n\u00edvel comunit\u00e1rio e de articula\u00e7\u00e3o com as fam\u00edlias, est\u00e1 prevista a realiza\u00e7\u00e3o de sess\u00f5es para fam\u00edlias, quer na Ludoteca, quer nos estabelecimentos escolares. Estas sess\u00f5es visam fortalecer a liga\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias \u00e0s interven\u00e7\u00f5es a decorrer nas escolas; ter\u00e3o um formato informal e incidir\u00e3o sobre as grandes \u00e1reas do desenvolvimento da crian\u00e7a e o conhecimento da legisla\u00e7\u00e3o em vigor, como resposta \u00e0 diversidade de alunos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>AVALIA\u00c7\u00c3O E ACOMPANHAMENTO<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>A monitoriza\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do Projeto ECO s\u00e3o asseguradas pelo Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia da Universidade de \u00c9vora, garantindo o rigor cient\u00edfico e a medi\u00e7\u00e3o do impacto educativo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff\"><strong>CONTACTOS<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Para saber mais sobre o Projeto ECO ou para participar nas suas a\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<p><strong>Divis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Interven\u00e7\u00e3o Social:<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Telefone<\/span>: <a href=\"tel:+351266777108\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">266 777\u00a0108<\/a> \u00abChamada para a rede fixa nacional\u00bb<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Email<\/span>: <a href=\"mailto:cme.deis@cm-evora.pt\">cme.deis@cm-evora.pt<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sophie Fachada (Psic\u00f3loga)<\/strong><\/p>\n<p><u>Email<\/u>: <a href=\"mailto:sophie.fachada@cm-evora.pt\">sophie.fachada@cm-evora.pt<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Margarida Nunes<\/strong> <strong>(Psic\u00f3loga)<\/strong><\/p>\n<p><u>Email<\/u>: <a href=\"mailto:margarida.nunes@cm-evora.pt\">margarida.nunes@cm-evora.pt<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>N\u00e1dia Martins (Psicomotricista)<\/strong><\/p>\n<p><u>Email<\/u>: <a href=\"mailto:nadia.martins@cm-evora.pt\">nadia.martins@cm-evora.pt<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Captura-de-ecra-2025-11-07-125915.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-79061\" src=\"https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Captura-de-ecra-2025-11-07-125915-300x38.png\" alt=\"\" width=\"315\" height=\"40\" srcset=\"https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Captura-de-ecra-2025-11-07-125915-300x38.png 300w, https:\/\/www.cm-evora.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Captura-de-ecra-2025-11-07-125915.png 752w\" sizes=\"auto, (max-width: 315px) 100vw, 315px\" \/><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sorry, this entry is only available in Portugu\u00eas. &nbsp; O PROJETO O Munic\u00edpio de \u00c9vora, no \u00e2mbito de uma candidatura ao PIPSE \u2013 Programa (Inter)municipal de Promo\u00e7\u00e3o do Sucesso Escolar, criou o Projeto Municipal de Promo\u00e7\u00e3o do Sucesso Escolar \u2013 ECO, que tem a dura\u00e7\u00e3o prevista de 24 meses (anos letivos 2025\/26 e 2026\/27) Total [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":0,"parent":1504,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates-map\/component-text-layout1.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"class_list":["post-79060","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":{"imagens":"","titulo_docs_seccao":"","documentos":[80283,80557]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79060","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/67"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79060"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79060\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":83172,"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79060\/revisions\/83172"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1504"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listas_ficheiros\/80557"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listas_ficheiros\/80283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cm-evora.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}