https:\/\/www.cm-evora.pt\/municipe\/projetos-municipais\/pel-projeto-educativo-local\/projetos-educativos\/nucleo-museologico-do-alto-de-s-bento\/<\/a><\/p>\nO Vice-Presidente deu as boas vindas e diversos t\u00e9cnicos municipais ofereceram explica\u00e7\u00f5es e atividades aos participantes, n\u00e3o faltando sequer um momento musical num dos moinhos, proporcionado pelo m\u00fasico T\u00f3-Z\u00e9 Bexiga.<\/p>\n
Foi um dia de aprendizagem sobre aquele local em termos geol\u00f3gicos, hist\u00f3ricos, arqueol\u00f3gicos, entre outros aspetos. Serviu tamb\u00e9m para a apresenta\u00e7\u00e3o de um novo recurso educativo: uma aula sobre Pr\u00e9-Hist\u00f3ria que tem tamb\u00e9m uma componente pr\u00e1tica, com demonstra\u00e7\u00f5es de disparo de armas da \u00e9poca, fogo com s\u00edlex, entre outras atividades e que cativou bastante os participantes.<\/p>\n
Setembro marca o arranque do novo ano letivo e com ele o profundo envolvimento da C\u00e2mara Municipal de \u00c9vora para garantir o melhor funcionamento poss\u00edvel. Um trabalho que se desenvolve de igual modo ao longo do ano no apoio aos estabelecimentos de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino, mas tamb\u00e9m de toda a comunidade educativa.<\/p>\n
Neste \u00e2mbito, real\u00e7a-se o papel da autarquia eborense na procura de melhores condi\u00e7\u00f5es de trabalho para docentes e n\u00e3o docentes, continuando a investir na melhoria do Parque escolar a seu cargo, de acordo com um planeamento de interven\u00e7\u00f5es definido por prioridades em articula\u00e7\u00e3o com os agrupamentos de escolas.<\/p>\n
Refira-se que no ano civil transato foram realizadas 271 interven\u00e7\u00f5es e investidos 1.124.950,59\u20ac no Parque Escolar. As interven\u00e7\u00f5es consistiram fundamentalmente em recupera\u00e7\u00f5es de espa\u00e7os de recreio, melhoria de condi\u00e7\u00f5es de climatiza\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o dos edif\u00edcios (pinturas, melhoramentos de coberturas) e moderniza\u00e7\u00e3o<\/p>\n
de salas de aula.<\/p>\n
Foram terminadas grandes interven\u00e7\u00f5es nas EB S. Mamede e EB Manuel Ferreira Patr\u00edcio, foram requalificados os recreios das EB Her\u00f3is do Ultramar e EB Bairro da C\u00e2mara, substitu\u00eddas caixilharias e est\u00e1 atualmente em curso, com a participa\u00e7\u00e3o da CIMAC, uma interven\u00e7\u00e3o estruturante na EB Horta das Figueiras.<\/p>\n
Neste novo ano letivo tamb\u00e9m prosseguir\u00e1 na resposta a projetos espec\u00edficos empreendidos pela comunidade escolar, pr\u00f3ximos e de respeito pela natureza, apostando, na cria\u00e7\u00e3o de hortas pedag\u00f3gicas, de jardins arom\u00e1ticos, de jardins sensoriais e de outros projetos dinamizados pelas Eco Escolas, criando condi\u00e7\u00f5es que estimulem processos de aprendizagem no espa\u00e7o exterior em harmonia com os princ\u00edpios da sustentabilidade ambiental.<\/p>\n
Para apoiar diretamente as fam\u00edlias, a C\u00e2mara Municipal promoveu igualmente a extens\u00e3o do Cart\u00e3o do Munic\u00edpio Solid\u00e1rio (anteriormente exclusivo para idosos e pensionistas) a fam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade (contemplando apoios na \u00e1rea da sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o) e mant\u00e9m o programa de Suplementos Alimentares e a promo\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o das respostas dos programas de Atividades de Tempos Livres \u201cOkupa-te\u201d e \u2018Ser a Brincar\u201d, criando mais vagas e condi\u00e7\u00f5es para garantir a participa\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o de crian\u00e7as com necessidades educativas especificas.<\/p>\n
Procedeu ainda \u00e0 renova\u00e7\u00e3o\/qualifica\u00e7\u00e3o da oferta do programa de Atividades de Enriquecimento Curricular, correspondendo aos hor\u00e1rios e projetos que os Agrupamentos consideram ser de complementaridade e melhoria da oferta educativa.<\/p>\n
Mant\u00e9m os servi\u00e7os de Refei\u00e7\u00e3o, em articula\u00e7\u00e3o com as Uni\u00f5es\/Juntas de Freguesia e institui\u00e7\u00f5es sociais, com confe\u00e7\u00e3o no local ou servi\u00e7o de almo\u00e7o em todas as escolas, garantindo uma refei\u00e7\u00e3o completa com base numa ementa equilibrada, elaborada por nutricionista, mantendo o mesmo valor base de refei\u00e7\u00e3o para as fam\u00edlias (1,46\u20ac) e os benef\u00edcios de acordo com o escal\u00e3o de A\u00e7\u00e3o Social Escolar, ou seja, gratuitidade\/isen\u00e7\u00e3o para crian\u00e7as e alunos que se encontrem posicionados no escal\u00e3o A e redu\u00e7\u00e3o em 50% do valor para as crian\u00e7as e alunos posicionados no escal\u00e3o 8.<\/p>\n
Para as fam\u00edlias que se encontrem a atravessar um per\u00edodo de dificuldade s\u00f3cio-econ\u00f3mica, existe a possibilidade de acionar apoios espec\u00edficos, devendo estas dirigirem-se \u00e0 Divis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Interven\u00e7\u00e3o Social no P\u00e1tio do Salema.<\/p>\n
A C\u00e2mara Municipal assegura igualmente Apoios ao Funcionamento atrav\u00e9s da atribui\u00e7\u00e3o aos Agrupamentos de Escolas de uma verba de 200,00\u20ac, por sala de atividades\/turma, para apoio a aquisi\u00e7\u00f5es v\u00e1rias a usar de acordo com as necessidades de cada Estabelecimento de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino e a valoriza\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o da Oferta Educativa N\u00e3o Formal nas \u00e1reas da Cidadania, Ci\u00eancia e Ambiente, Patrim\u00f3nio e Cultura e Sa\u00fade e Desporto, atrav\u00e9s de equipamentos municipais de refer\u00eancia como o Alto de S. Bento, com um conjunto variado de atividades de enriquecimento curricular no dom\u00ednio das ci\u00eancias, hist\u00f3ria, patrim\u00f3nio e da experimenta\u00e7\u00e3o; o Centro Interpretativo da Cidade de \u00c9vora, com uma oferta sedeada no Pal\u00e1cio de D. Manuel; Piscinas Municipais, com a realiza\u00e7\u00e3o de aulas de nata\u00e7\u00e3o aos alunos do 4\u00ba ano; e a Ludoteca, cuja requalifica\u00e7\u00e3o est\u00e1 em fase de conclus\u00e3o.<\/p>\n\n\t\t