Núcleo Museológico do Alto de S. Bento

​Entidade promotora e serviços responsáveis

Câmara Municipal de Évora – Divisão de Educação e Intervenção Social, Divisão de Ordenamento e Reabilitação Urbana e Serviço Municipal de Proteção Civil.

​

Nomes das Responsáveis

Jacinta Vinha / Lourdes Júlio

Objetivos

• Promover atividades de educação ambiental e a sustentabilidade.

• Dinamizar ações que promovam a aprendizagem de comportamentos conscientes perante riscos naturais e alterações climáticas.

Calendarização

Ao longo do ano letivo.

Lotação

Mediante marcação prévia – 26 pessoas

Local

Alto de S. Bento

Resumo/ Sinopse

• Riscos Climáticos:
  • Riscar com riscos – a Natureza está viva? Apresentação dos principais riscos naturais; causas, efeitos, grupos de risco, medidas de autoproteção; expressão plástica com recursos naturais. Público: pré-escolar, 1.º CEB e seniores.

• • A terra treme, e agora? – Compreender a constituição do interior da terra e a sua dinâmica; entender o sismo como risco natural; identificar as áreas do território mais propensas à ocorrência de sismos; reconhecer os efeitos gerados pela ocorrência de sismos; conhecer e saber aplicar as medidas de autoproteção; exercício a terra treme. Público: pré-escolar, 1.º CEB e seniores.

• • Incêndios em meio rural e urbano – como prevenir e atuar? Público: 2.º e 3.º CEB.

• Alterações climáticas:
  • Se o clima muda, eu adapto-me. O estado do tempo; o clima e as estações do ano; o clima e a história da terra; a atmosfera e o efeito de estufa; o aquecimento global e os seus efeitos; o clima futuro e a adaptação às alterações climáticas. Público: pré-escolar e 1.º, 2.º e 3.º CEB.

• • Da nossa horta à compostagem. O ciclo da natureza; a sustentabilidade ambiental; importância da compostagem; a reintrodução da escorcioneira; observação de compostagem e horta. Público: pré-escolar, 1º CEB e seniores.
  • A nossa horta: saberes e fazeres / O nosso jardim: cores e aromas. Apoio hortas e jardins aromáticos nas escolas. Inscrições limitadas
  • A arqueologia e o género. História das pedrinhas; vamos encontrar réplicas de alguns objetos das eras passadas que poderiam ser encontradas neste local. Público: 1.º ciclo do EB.

Contactos

Telefone: +351 266 736 163

Email: lourdes.julio@cm-e​vora.pt

• Astros:

• • Forças responsáveis pelos movimentos orbitais; sistema solar; eclipses; observação indireta do sol com aparelho ótico. Público: 2.º e 3.º CEB.

• Exploração de Marte; Construções de foguetões de água; Como funciona a gravidade?; O céu na ponta dos dedos.

• • Público: Ensino Secundário.

Calendarização

Ao longo do ano letivo

Lotação

Mediante inscrição prévia – 26 pessoas.

Local

Núcleo Museológico do Alto de S. Bento

Contactos

Telefone: +351 266 736 163

Email: lourdes.julio@cm-evora.pt​

Entidade promotora e serviços responsáveis

Câmara Municipal de Évora – Divisão de Educação e Intervenção Social e Departamento de Serviços Operacionais.

Responsável

Lourdes Julio

Objetivos

• Promover a educação ambiental e os valores científicos, tirando partido da riqueza pedagógica do local.

• Sensibilizar para a importância da poupança dos recursos hídricos.

• Complementar o conhecimento sobre as propriedades da água.

• Reconhecer os elementos químicos da água.

• Conhecer os vários estados da água.

Público-alvo

Crianças do pré-escolar e alunos do 1.º, 2.º e 3.º CEB.

Resumo/Sinopse

• Poupança da Água.

• • Público: Pré-escolar, 1.º e 2.º CEB.

• Propriedades da Água: A Água nas diferentes formas.

• • Público: Pré-escolar, 1.º, 2.º e 3º CEB.

• A Química da Água.

• • Público: 3.º CEB.

Calendarização

De outubro a junho

Lotação

Mediante inscrição prévia – 26 pessoas.

Local

Núcleo Museológico do Alto de S. Bento

Contactos

Telefone: +351 266 736 163

Email: lourdes.julio@cm-evora.pt​

• • Entre pedras e pedrinhas. Ciclo da pedra; recolha e identificação de minerais para desenvolver o gosto e a curiosidade pela geologia. Público: Pré-escolar, 1.º CEB e seniores.

• • Origem do Solo. Fragmentação da rocha e formação do solo; erosão; transporte e sedimentação; simulações destes fenómenos em laboratório. Público: 3.º e 4.º anos do 1.º e 2.º CEB.

• • Rochas e minerais. Identificação das rochas; os minerais principais do granito. Público: 1º, 2.º e 3.º CEB.

• • História do granito. Formação de rochas magmáticas e de minerais; interpretação da geologia local; reconstrução histórica do maciço granítico. Público: 1º, 2.º e 3.º CEB.

• • Falhas geológicas. Introdução à tectónica de placas, movimentos da crosta e estruturas geológicas; formação de dobras e falhas em laboratório; observações no local. Público: 3.º CEB e Ensino Secundário.