(Português) PEL 2019-2024

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​​O PEL – Projeto Educativo Local de Évora é um processo vivo, envolvente, desafiante e aberto ao dia de amanhã. Esta vida do PEL é o primeiro e mais importante passo para chegar à Cidade, para reconhecer a Cidade, para chegar aos seus habitantes, para reconhecer o seu papel determinante na construção de um território que é seu e que se encontra em constante renovação.

A vida, o território e o tempo, são o propósito e o objeto de trabalho deste PEL. Tudo muda e saber isso é saber que ao longo da vida, a educação (formal, não formal e informal) nos vai mudando e nos vai desafiando a aceitar na mudança a nossa razão de criar, de aprender, de ensinar, de dar, de receber e de viver o nosso espaço, a nossa construção, a nossa Cidade.

O PEL procura cruzar olhares sobre esta premente necessidade de uma educação ao longo da vida, para todos, em todo o tempo.

Somos mais fortes juntos? Somos e o PEL é por isso mesmo um processo vivo, porque feito de tantos intervenientes, recursos, projetos e ações que ajudam quem cresce na Cidade e dignificam a Cidade que cresce em nós.
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Conheça aqui o Documento orientador do PEL 2021-24.

O município de Évora apresenta, para o ano letivo de 2021- 2022, um programa de educação não formal que integra iniciativas de quatro áreas de intervenção:

• ​​1ª Área de intervenção – Educação p​ara a Cidadania
• 2ª Área de intervenção – Educação para o Património e Cultura
• 3ª Área de intervenção – Educação para a Ciência e Ambiente
• 4ª Área de intervenção – Educação para a Saúde e Desporto​​